秣陵小学六（1）中队举行“相约星期一”升旗仪式活动

主持人：升旗仪式现在开始。本周的升旗仪式由我们 六（1） 中队主持和策划。首先请允许我们中队的 吴雨洁 队员来介绍一下我们的中队。

（吴雨洁队员班级介绍）

    我们六（1）中队有男生23人，女生25人，是一个团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。同学之间互相帮助、互相关心。“让自己做的最好”是每个队员的目标，“做个让老师和同学都满意的孩子”是我们中队的宣言，“好习惯好人生”是我们中队的座右铭。我们每一位队员一直在不断努力充实自己，完善自己，让自己做到最好。

主持人：接下来，请允许我为大家介绍本周的升旗手，他就是我们中队的 吴知贤 队员和 国旗班的张鑫 队员。

主持人：（吴知贤介绍）吴知贤同学是一个关心集体、热爱学习的好学生。她心地善良，乐于助人，和同学相处融洽，是大家的好伙伴；工作认真负责，老师交代的任务总能一丝不苟的完成，是老师的小助手。她学习认真，成绩一直名列前茅，是同学们的好榜样。

   （张鑫介绍）张鑫同学在学习上勤奋努力、一丝不苟；生活中她健康阳光、活泼大方。她能够严格地要求自己，模范地遵守校纪校规，尊敬老师，认真完成老师布置的各项任务，学习成绩优异，是同学们学习的好榜样。

主持人：担任今天升旗仪式护旗手的队员分别是 赵义杰 、 赵炎妍 、 聂莹 、 唐雅琪 

主持人：全体立正，预备，出旗。

主持人：升旗，敬礼。

主持人：礼毕，唱国歌。

主持人：下面请全体队员跟我一起宣誓，将右手握拳放于头部。宣誓——当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们必须想到，继承先烈遗志，当听到雄壮的国歌声时，我们必须牢记，我是中国人，我爱中国，我是秣小人，我爱秣小。（主持人领宣）

主持人：礼毕。

主持人：下面有请 奚媛媛老师 作国旗下讲话。

（国旗下讲话）

让随班就读工作走进每个人心中

老师们，同学们：

大家对“随班就读“这个词可能比较陌生，随班就读，就是指特殊少年儿童在普通学校和普通孩子一起就读的教育模式。加强特殊儿童随班就读工作，是我区今后一段时期特殊教育事业发展的重点任务，2015年上半年，区教育局将我校确定为七家随班就读工作实验学校之一，自成为随班就读实验学校以来，我校已经就以下几个方面做好相关工作：

做好资源教室的建设工作

学校克服校舍紧张的困难，结合校情将2号楼二楼的一间教室作为专门的资源教室。在暑假期间，联系设计公司现场勘查、进行建设方案的设计， 9月上旬施工方进场后，学校每日监督并协调处理相关需求矛盾，使得资源教室的基础改造建设在9月底顺利完成。

与此同时，在江宁区特殊学校的指导下，购置了系列感统器材并开箱上架使用；相应的办公桌、电脑、打印机、文件柜、窗帘等办公器材也在10月中旬逐步配置到位。

做好资源教师的培训工作

随班就读工作是一项长期的、专业性很强的教育工作，对教师的专业性需求很高。并根据上级安排，安排了奚媛媛等教师参加了7月中旬的在南京盲校的专业培训与考核；暑假期间也多次到区资源中心进行集中研讨学习。学校近日也成立了随班就读教师工作团队，通过这一系列的学习与培训，使得他们对随班就读工作的开展以及资源教室的日常使用有了较为全面的认识。

做好资源教室使用的启动工作

在资源教室建设的同时，我校于9月上旬制定了本学期的随班就读工作计划，制定了《秣陵小学资源教室使用管理制度》、《秣陵小学资源教教师工作职责》并悬挂上墙；

在后面的工作中，学校将根据区资源中心的工作要求，精心挑选相关同学作为随班就读定向辅导学生，除了安排班级任课教师，对他们日常的随班学科学习进行辅导训练外，还会根据这些孩子的个性特点以及教师的专业特长，专门制定《资源教室课程安排表》，为他们进行针对性的集中辅助训练。

老师们、同学们，随班就读工作的良好开展，将会更好的促进相关孩子的健康成长，让我们一起行动起来，把这项功德无量的工作做好、做实！

谢谢大家！

主持人亲爱的同学们，我们的校园多么美丽，她向我们每个人敞开胸怀，让我们平等地接受教育，我们的老师尽心呵护每一个学生，给予我们平等地爱，来听听他们的心声吧，请听诗朗诵。

主持人：我们有平等地机会，我们站在同一起跑线上，让我们并肩向前，奋勇前进吧！

主持人：升旗仪式到此结束，各班级听音乐有序退场，也欢迎大家对我们中队主持的升旗仪式提出宝贵建议。