写好上下结构的字

执教： 汪德萍

【教学内容】

教会学生正确书写“夸、朵”2个字。

【教学目标】

1、通过分析、指导，使学生掌握上下结构的字的间架结构，把字写得更加匀称、美观。

2、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。

3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。

【教学过程】

一、做写字手操

二、揭示新课

1、出示：夸  朵   （认读）

2、这2个生字在结构上有什么相同点？（出示：上下结构）

你能发现它们的不同点吗？（出示：上宽下窄  上窄下宽）

3、今天，我们就以“夸”和“ 朵”为例，练习将上宽下窄、上窄下宽这两类上下结构的字写端正、写美观，好不好？

三、分析字形，指导书写

（一）出示“夸”

1、仔细观察，要想写好“夸”字，你准备提醒大家注意什么？

（生自由提出注意点，师相机做出标记。）

2、老师将同学们提醒的这些要点归纳了一下，编成了一首小儿歌，我们一起来看一看。（出示儿歌，指名读、领读）

3、师板演示范

4、生练习书空

5、强调双姿、在练习纸上描一个写一个。师巡视。

    6、展示、评议

7、再写2个

8、再次展示、评议。

（二）出示“朵”

1、仔细观察，要想写好“朵”字，你准备提醒大家注意什么？

（生自由提出注意点，师相机做出标记。）

2、师板演示范

3、生练习书空

4、强调双姿、在练习纸上描一个写一个。师巡视。

5、展示、评议

6、再写2个

7、再次展示、评议。

四、课堂总结，课外延伸

1、要想写好上下结构的字，应注意：比宽窄、上下靠近、重心对齐。

2、课文中还有很多这类上下结构的字，有兴趣的同学可以将它们也找出来练一练，相信大家也一定能把它们写得更端正、更美观。