全国教书育人楷模葛华钦校长事迹报告会体会

               （王京）

九月底学校组织我们观看了葛华钦校长先进事迹的视频，葛华钦的事迹深深地感染了观看的每一位教师。葛华钦同志作为溧水区特殊教育学校校长、书记和学校的创始人、建设者，28年来以自己不懈的努力团结带领一班人长期扎根农村从事特殊教育，把党和政府的温暖及社会的关怀传递给农村残疾智障孩子，走出了一条“教育—培训—就业”一体化的办学新路。葛华钦的事迹报告带给全体教师的是心灵的震撼和感动。

很难想象一所特殊学校的一校之长每天骑着旧自行车穿街走巷的寻找学生。可以想象从中的波折，而建立一所这样的学校得有多大的决心。正是葛校长的以身作则坚持不懈才让学校发展的越来越好。才让更多的人去理解和接纳这样一些特殊的孩子。在葛校长带领下不仅让特殊学生学习了知识，也获得了专业的技术，让他们工作有了保障。“一个人一所学校”形容葛校长再确切不过。

葛华钦校长创造了特殊教育乡村教育模式的范本，溧水特校的办学理念非常高位和大气：“为残疾学生的终身发展服务”。他坚持教育特殊学生靠自己的双手、大脑创造生活，让明天的生活活得更有尊严。葛华钦校长做出决定：学校依靠政府，但不能依赖政府，创办实验基地，让残障孩子们在学习文化知识的同时接受劳技技能培训，为残疾孩子的终生发展服务。

葛华钦校长28年来一直坚持教育第一线，他不仅在学生面前为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，而且在后一辈的新教师眼里真正的起到了引导的作用，视频中我看到了团结，看到了每一位溧水特校的老师积极向上的精神，我为之动容。葛华钦校长的事迹是充分体现了他对党和人民教育事业的无比热爱，也体现了一名教师的崇高思想境界和高尚道德情操，展示了新时代人民教师的高大形象。二十八年路漫漫，葛华钦怀抱对特教事业的忠诚，对残疾孩子的真爱，无怨无悔地行走在特殊教育第一线，把特教事业做得风生水起，红红火火。立业先立德，德之芬芳才有业之茂盛，人们敬佩他的“业”，更敬重他的“德”。

从葛华钦校长对农村特殊教育事业的执着和追求，使我深受感触，我们身为一个特殊教育学校的教师，作为一名年轻的党员教师，就应该向葛校长这样，扎根特殊教育这片沃土之上，用自己的心血和汗水，甘为人梯，为祖国的特殊教育事业奉献自己的力量，这才是一个共产党员应该具有的品质。

楷模”的事迹既是我们学习的榜样，也是我们前进的动力。通过学习，全体教职员工纷纷表示，要以葛华钦校长的为榜样，立足实际，从细节处着眼，在自己平凡的岗位上做出不平凡的业绩，让生命之火在崇高的教育事业中燃得更旺。