江宁区秣陵小学“新生入学课程”活动方案

（2014—2015学年第一学期）

【指导思想】

“良好的开始是成功的一半”，本着这样的思想，抓好一年级新生的入学教育就显得尤为重要。入学作为一个人学习生涯的重要节点，同时也是一个人漫长人生道路上的一次重要回忆。初入学的孩子对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的管理制度不熟悉、不习惯，其行为也往往以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点。为了帮助孩子尽快适应小学的学习生活，我校特开设了“新生入学课程”，对教师、学生、家长进行相关的培训，让一年级班主任尽快进入角色，让一年级家长配合学校做好各项准备工作，让一年级新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习习惯和行为习惯。

【活动目标】

总目标：

    1、教师篇：对一年级班主任进行新生入学课程的相关培训，指导班主任如何布置班级文化，营造温馨的班级环境，消除孩子对陌生环境的恐惧感。班主任进行研讨，制定新生入学教育的内容一级如何进行教育，清楚知道对学生和家长分别应该进行怎样的讲解和帮助。通过培训，使班主任尽快进入角色，抓好入学第一关。

2、学生篇：通过入学课程的教育，使学生尽快熟悉校园环境，了解学校的规章制度，知道小学学习和幼儿园生活的区别。观看新生入学的教育片，帮助学生养成良好的学习和行为习惯。

    3、家长篇：通过对家长开展“新生入学课程”培训，让家长深入了解学校情况，做好新生入学相关准备，鼓励孩子自觉养成习惯，尽快适应小学生活，尽快帮助学生进行角色的转换。

分目标（开学第一周）：

1. 让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。

2、熟悉校园学习生活环境，初步了解学校的规章制度。

3. 认识新同学和老师，鼓励学生大胆地进行自我介绍。

4、通过常规学习，明确要做什么，为什么要这样做、怎样做，让学生在活动中树立学习的信心。

5．入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。

【教育内容】

1、对一年级班主任进行培训。

2、安排座位。

3、认识校名、年级、班级。师生互相认识。

4、介绍参观校园，初步了解学校制度。

5、队列训练。

6、常规教育。（学习《新生入学手册》）

7、各学科老师在课堂渗透学科上课常规，并训练。

8、召开一年级家长会，配合教师做好各项准备工作。

【参加教育活动人员】

活动组织：校长室、德育处 

班主任：吴珍珍、赵蕾、杜文琦、张姝、顾莉、熊涵、陆云

全体体育教师（负责管理年级、班级集队）

【教育活动安排】

 

教师篇：

                     星期六（8月30日上午）

    召集全体一年级任课教师进行相关培训，会后一年级班主任留下单独培训，重点内容为如何对一年级新生进行入学前的教育。

 

学生篇：

星期日（ 8月31日上午）

1、迎接新同学。

2、教师自我介绍，排列座位，认识校名、年级、班级，学生自我介绍，互相认识。

3、班主任、助理班主任进行队列及训练。

星期日（8月31日下午）

1、队列训练。

2、每一位学生清楚自己所在的位置。

3、熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。

4、做早操、放学排队都要做到：快、静、齐。做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。

5、参观校园：班主任和助理班主任一起带领学生熟悉校园环境及参观校园，设计路线，围绕校园，边参观，边讲解。

6、提示学生按照安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。

路线参考：  从教室——厕所——洗手区——操场——食堂——教师办公室

   （根据班级位置提前设计好路线）

教育要点：

    (1)洗手区：告诉学生水龙头的正确使用方法，下课排队取水、洗手不拥挤。 

(2)认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，教师告知学生下课要记得及时上厕所。

(3)认识老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）

(4)操场：告诉学生这里是我们做操、集会的地方，在操场上要听国歌原地立，向国旗行注目礼。

    (5)草坪：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。

(6)篮球场：告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。

    （7）教室走廊：在走廊里，要靠右侧轻声慢步行；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。

    （8）明确学生课间活动的范围。

（9）回教室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里。

教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。

7、布置回家作业：包封面；准备好第二天的自我介绍，可以围绕：你叫什么名字？你喜欢你的名字吗？你的家住在哪儿？你家周围都有些什么呀？你的爸爸妈妈是做什么工作的？你喜欢他们吗？为什么？你平时最喜欢干什么啊？你认为自己最大的本领是什么呢？你喜欢我们的校园吗？

星期一（9月1日）

1、晨会（7：50铃声响，一年级7：45分先开始整队）升旗仪式和全校开学典礼。

2、第二节课：班主任组织学生认真学习《新生入学手册》，逐条讲解。

3、第三、四节课：（1）迎接新同学，安排新生入座。（2）教师、学生自我介绍，排列座位。（3）班主任、助理班主任进行队列训练（做操集会队列）

4、中自习：班主任和学生一起在教室里自习，可以让学生趴在桌上午睡片刻。 

5、第五节课：班主任指导学生如何做好值日生工作，班级里卫生岗位有哪些？平时我们在保洁方面要注意什么？请班主任落实到细节。  

6、第六节课：（放学教育及训练）班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌洞内的东西，不留纸屑在桌洞里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。  

7、放学：排队做到快、静、齐。班主任在队列前，助理班主任在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全（告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？）  

星期二——星期五（9月2日—5日）

1、晨会：从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”，学生进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。   

2、继续巩固课堂常规和队列训练。  

3、各科任教师进行常规教育和文明教育，让学生形成养成良好的学习、生活习惯。  

4、学习用品准备：老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么？强调一下学习用品的准备：如书本、铅笔、橡皮等。上课时要怎么做。回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。  

5、预备铃响后，学生应立即进入教室坐在自己的座位上，并将本节课所需的学习用品整齐地放在课桌角，静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。 

6、课间做安全的游戏，不在教室、楼道内奔跑，上下楼不拥挤，注意安全。  

7、没有经过同学的允许，不乱拿别人的学习用品，不乱摸教室里的电脑、投影仪等教学用具。  

8、课间可以在哪些地方游戏、活动。  

9、大课间不扔沙子、石块等，不私自玩耍，不追逐打闹。 

10、文明礼仪教育。   

11、早上进校门前，先与家长说再见，自己进校门，向值日老师、值日同学问好。 

12、待人热情大方，会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；团结同学，不打架、不骂人，不说脏话、粗话。   

13、听从教导，不任性，做人诚实，不说脏话，有错能改。   

14、讲究卫生，不随地吐痰、文明入厕，不在墙上乱涂乱画，纸屑垃圾等要扔进垃圾箱。自觉认真地做值日，并在课间经常自我检查，随时清理。   

15、爱护花草、树木，不攀折花草树木，爱护桌凳、宣传栏，门窗玻璃等公共财物，不破坏，爱惜学习用品，学会收拾整理。   

16、不带玩具、零食进校园，不到校外摊点购买不卫生的食物。 

17、安全教育。   

18、不攀窗台、围栏、爬门、上树。  

19、不乱接触电器开关，电线等。 

20、活动有序，不争抢，不拥挤。   

21、不在水龙头边玩水，不随意进入草地。  

22、不私自离开学校，有事情找老师。  

23、培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。  

24、会听铃声上下课，上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。

25、上课（听、说、看、读、写）  

听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。

说：说话训练。（1）跟师讲。（2）自由讲。（3）指名说。（4）开火车练讲。

（说：普通话要坚持，小声议大声说，要发言先举手，一句一句讲清楚。）

看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。  

读：书斜立，眼睛看，大声读。（训练：跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。） 

写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。（写错了，擦干净、不乱写乱画） 

26、下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安静坐正把课上。

27、课间活动有秩序，公共场所要有爱环境，讲秩序，重礼让，轻说话。 游戏安全有礼让，文明礼貌待师生。（见到老师主动问好，关心同学） 

28、按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业，字迹工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书。遵守交通规则，不横穿马路、放学不在学校逗留，按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。

    

家长篇：

8月31日下午，单独召开家长会，对家长进行辅导，重点内容为如何做好孩子入学前的心理准备和物质上的准备。

 

 

                                                   江宁区秣陵小学

                                                     2014年9月